5月21日，中央全面深化改革委员会第十九次会议指出，义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决，特别是校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象突出。近年来，校外培训机构违规办学乱象频现，已成为社会热点难题，对此，江西省教育厅将采取什么样的有效措施，规范校外培训机构的发展?

在“百年辉煌红土地感恩奋进谱新篇”江西教育事业专题新闻发布会上，江西省教育厅基教处处长程裕秋答记者问时表示，“近年来，省委教育工委、省教育厅高度重视校外培训机构治理工作，将校外培训机构治理工作列为江西教育‘奋进之笔’的八大攻坚项目之一，作为今年党史学习教育‘为民办实事’重点项目之一予以推进，取得了一定的成效。”

程裕秋说，下一步，江西省教育厅将落实教育部有关工作部署，加强制度设计，建立长效机制，疏堵结合，强化引导，进一步规范江西省校外培训机构有序发展。

5月24日，江西省教育厅召开全省基础教育重点工作推进视频会议，传达了5月21日中央深改委会会议精神，就江西省“双减”工作作出了工作安排。6月18日，印发了《关于迅速落实“双减”工作要求的通知》，建立“双减”工作进展周报制度，实时掌握工作推进情况。7月2日，转发《教育部办公厅关于坚决防止暑期中小学生学习负担过重有关工作的通知》，要求各地各校积极创造条件丰富学生假期生活，严格执行假期管理规定，引导义务教育学生暑期不参加学科类校外培训。7月5日，省教育厅、省市场监督管理局联合印发《关于对校外培训机构违法违规行为开展暑期专项排查治理工作的通知》，部署暑期专项治理，发布全省各地校外培训机构违规办学举报电话，充分发挥社会公众监督作用，共同维护良好的校外培训秩序。

省教育厅将主动担当、积极作为，会同有关部门，按照中央要求，系统谋划、科学制定江西省治理工作方案，进一步细化任务分工，明确部门职责，压实工作责任，统筹推动我省校外培训机构联合治理，真正把好“教学关”“审批关”“引导关”“治理关”四道关口，堵住校外培训机构乱象。

“减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用。”程裕秋坦言。江西省教育厅将持续深化教育教学改革，强化学校教育的主阵地作用，全面提高学校教学质量，优化教学方式，做到应教尽教。同时，鼓励支持学校开展丰富多彩的课后服务和假期托管服务，满足学生的多样化需求，切实减少学生家长对校外培训机构的依赖。

此外，省教育厅还通过教育部“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”和“全国线上校外培训管理服务平台”两个平台，实时发布更新校外培训机构“黑白名单”，并向社会公布，积极引导群众根据自身需要合理选择校外培训机构。

6月30日，利用微信公众号等新媒体向全省家长“寄”出《关于减轻中小学生暑期过重负担致家长的一封信》，引导广大家长树立科学的教育观和人才观、合理安排孩子暑期生活，搭建家校社协同育人平台，重视家庭教育作用，逐步树立家庭教育与学校教育相结合的理念，提高家长和学生防范抵制违规办学教学意识，营造学生健康成长的良好环境。(作者：郑周贇)