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(资料图片)
夸张往往能产生活泼滑稽的后果,在表现形式上更有特点,有一种宏大、辽阔的感觉。比如飞下三千尺,疑是银河落九天;打开“如来掌”,先给它一招“逆乾坤”;累的我“气喘如牛”等等。
夸张就是故意把东西变小,以达到夸张的后果。比如你站在楼上往下看,上班的人群就像蚂蚁一样。房间里如此安静,以至于你能听到针落地的声音。
用爱好写一句夸大句我妈妈给我弟弟买了一个玩具,他非常喜欢。
扩展信息:
夸张句的重要作用是深刻生动地揭示事物的本质,加强语言的感染力,给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情,突出某事物的本质特征,运用丰富的想象力,夸大或缩小事物的某些方面,进行艺术渲染。这种修辞手法叫做夸张。
举例说明
沙漠结冰超过1000英尺,有一个裂缝,天空充满了黑暗和忧郁。
刀锋见抬不动了,就吼了一声,像半天一个霹雳,震动了山头。
高高的悬崖绝壁上,仿佛有几千英尺高,让人恍惚以为银河从天堂坠入人间。
万里三河入海流,五千大山冲天。
山满细浪,乌蒙满泥球。
教室里非常安静,你可以听到一根针掉在地上的声音。
她一点胃口都没有,人吃饱了没饭吃。
伸手去拿弓,箭已经呼啸着射中了目标。
我的心像刀一样扭曲。
功能
夸张的作用是为了突出事物的本质,或者是为了增强作者的情感,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想。
夸张能引起读者丰富的想象力和强烈的共识。
在文学中,夸张是运用想象和变形来夸大事物的某些特征,写出不寻常的文字。
用爱好造一个夸大句。快用爱好造的夸大句:1。柿子爱红,穿得像门前的红灯笼。2.我爱春天的温柔,细细软软的风吹在脸颊上,深情如少女的三千丝。
我生日那天,爸爸给我买了我最喜欢的书,我都快疯了。
4.你看他的样子,那么可爱,那么卑微,那么悲伤,却藏着一头狮子。
我喜欢浏览,拿起书就爱不释手。
6.我爱你,像风走八万里,不问归期。
7.我如此喜欢阅读,以至于我对它如痴如醉。
8.她非常喜欢自己的头发。她的头发很长很漂亮,打着发髻,像从三千英尺的瀑布上飞下来一样倾泻而下。
9.人们不喜欢他,因为他又胖又矮,还有个大肚子,像只青蛙。
10.老师爱这个时候的考试氛围。现在教室安静的连一根针掉了都能听到针的声音。
1.我一点也不喜欢这个苹果。很酸,咬一口会酸到牙齿。
12.村里的人都爱村口的桂花树,因为桂花开的时候,香味迷人,能飘十里。
13.我不喜欢三伏天。这么热的太阳直射大地,仿佛地上的石头都要裂开了。
形容爱好的夸大句子六年级1.爷爷对他的孙子有特殊的兴趣。他对着博微笑,迫不及待地为他摘星星!
2.我爱这片土地,真想紧紧拥抱它。
3.我爱你。我喜欢你的气味存在于每一个细胞,你在每一根头发里。
4.爸爸妈妈太喜欢宠我妹妹了。他们真的很怕融化在嘴里,拿在手里怕掉下来。
他非常喜欢这本书,一辈子都放不下。
用比方夸大手段写爱好的句子爸爸爱你,也因为你,我的家变成了一个温暖的家,一个让我心疼的家。
爸爸,你在我心中就像一座巍峨的大山。你能承受所有的起起落落。你也像浩瀚无边的大海。我承受了所有的压力,却在风平浪静的港湾有着稳定的事业。
用希望和爱好写一个夸大句坐在书桌前,我渴望下课,买了我更爱吃的比脸还大的厚厚的汉堡,大口的咬着,犒劳我饥饿的胃。想到这里,我咽了咽口水,‘咕嘟’了一声。世界很安静。
夸张是将事物的形象、特征、功能、层次夸大或缩小,以达到某种表达结果的需要的一种修辞方法。夸张可分为“普通”和“高级”两类。
夸张是在客观现实的基础上,运用丰富的想象力放大或缩小事物的形象特征,以加强对后果的表达的一种修辞手法。也叫夸张或铺张。它指的是使用夸张的词语来描述事物,以启发读者或听众的想象力,增强他们所说的力量。
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