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南平师范学院(闽江师范学院)
(资料图片仅供参考)
暑气渐消,秋天来了。日前,南平师范学院(现武夷学院)原院长陈嘉盛教授重返学院校园,带着1984级的中文专业学生沿着这条名为“关沙田”的道路缓缓行走...大家回忆往事,感慨万千。
“从南平师范学院到武夷学院,从南平的‘观沙天’到武夷山脚下,几代教育工作者呕心沥血,励精图治,国富民强。”在陈嘉盛看来,学校的发展历史也是闽北高等教育发展的缩影和见证,承载着闽北人民在教育事业上的光荣和夙愿。
▲90年代拍摄的南平师范学院大门。
蓝色的缕缕在路上:《关沙天》中的播种与耕耘
城市快速发展后,“观沙田”已今非昔比。然而,在五邑大学的校园里,这条“官沙田路”记录着南平师范学院的历史,师生们的记忆不知不觉被拉回了“官沙田”播种耕耘的时光。
1958年,南平师范学院成立;1961年,省内高校调整,福州师范学院与南平师范学院合并;1962年更名为南平师范学院(本科);1963年秋,南平师范学院迁至漳州,与厦门、泉州等高校合并,组建福建第二师范学院。
历史印记延续着文脉,伴随着改革开放的春风,国家高考制度的恢复和高等教育的发展。经过各方努力,南平师范学院于1978年复办,成为全省首批四所师范院校之一。
“1962年,我从福建师范大学(现福建师范大学)中文系毕业后,之一次去南平一中教书。后来师范学院恢复了从各地 *** 师的工作,我就去了。“回忆起我之一次在南平师范学院工作的往事,陈嘉盛仍然记忆犹新。复建之初,办学条件十分艰苦,之一批复建专业也借用了简阳师范学校和南平进修学校的校舍和师资。直到1979年9月,学校才在“关沙田”校址正式恢复办学。
红砖楼只有三间房子,礼堂和教学楼,10多名教职工,300多名学生,6个专业。图书资料和办学设备匮乏。教职工和学生在临时餐厅吃饭,水电经常被切断,学校交通极为不便...南平师范学院的“创办人”们,就是在南平市西郊“关沙田”的土地上,在这样艰苦的办学条件下,艰苦创业。
奋进:教育者的时代使命
“与发达地区的大学相比,我们在办学的硬件和软件上没有优势。”1990年,陈嘉盛正式就任南平师范学院院长,他感到压力,但同时也感到责任和荣誉。“争创一流师范学院”的目标是明确而坚定的。
积极适应闽北山区教育发展,就近培训急需的基层教师,把高等教育、师范教育、专业和地方结合起来办学,突出服务基础教育的主旋律;主动适应闽北农村经济建设对职业技术人才的需求,扩大办学规模,在巩固、提高和办好师范专科教育的基础上,逐步适度发展非师范职业技术教育,促进师范专科教育与职业技术教育的整体结合...南平师范学院自复校以来,始终坚持面向农村、面向基层、服务基础教育的办学宗旨和办学特色,为闽北培养了一批又一批优秀的教师和专业。
如今,南平师范学院毕业的学生中,分散在各行各业,有知名学者,有党政干部,也有技术骨干。但他们中的绝大多数,却像闽北乡镇学校里的明星一样,常年坚守在教学一线,成为闽北基础教育的中坚力量,为闽北教育事业默默奉献。
“面向农村,培养新型乡村教师,创办山区师范学院的特色,是我们当时的使命。“陈嘉盛说,尽管办学条件艰苦,但在大家的共同努力下,学校的教育质量和办学效益逐步提高,进入了全国高等师范院校的行列。1994年以来,学校先后获得省委、省 *** 授予的“省级文明单位”、“文明校园”等荣誉称号;1996年,作为全国160所师范院校的四所代表学校之一,参加了全国教师教育会议。1998年,他作为全国师范学院的两个代表学校之一,再次参加了之一次全国高等学校教学工作会议。
代代相传:在“武夷山”下开拓进取
"人们期待更好的教育。"历史进入新世纪的2001年,闽北高等教育的发展也进入了一个新的机遇期——本科院校的创办开始满足人民日益增长的美好生活需要。
2001年,南平师范学院搬入五邑高教园,筹备成立本科学院。2002年9月,南平师范学院武夷山校区位于吴丽婷黄泥垅,规划校园面积约3000亩。2003年9月,新校区成立,首批四个系入驻。2005年9月,由富屯溪培育了近半个世纪桃李的南平师范学院将主体迁至武夷山。2007年3月,经教育部批准,南平师范学院升格为本科院校,正式命名为武夷学院。
培养人才振兴闽北。“虽然我在2001年离开了我的行政职位,但我仍然被聘为教授,直到2008年退休。这些年来,我一直关注着五邑大学的发展。”陈嘉盛深有感触,“从过去到现在,我们坚定面向基层、谋求特色发展的办学方向和宗旨从未改变,为服务地方经济社会发展提供强有力的人才支撑是我们坚持的初心。”
如今,五邑大学已经实现了从单一师范教育向综合应用型本科教育的转变。以闽北产业发展需求为导向,着力构建以茶、旅游、艺术为特色,以新工科为主,多学科协调发展的应用型专业体系。在校生15000余人,43个本科专业与南平七大绿色产业等主导产业和行业对接。2017年,学校获批全国高校实践教育创新创业基地、全国深化创新创业教育改革示范学校、省级应用技术大学转型试点项目学校。成功跻身全国100所产教融合示范高校和福建三本高校,入选福建省示范性应用型本科高校。其办学发展潜力指数在全省本科高校中排名第12位,在一般公办本科高校中排名第2位,比2015年提升了5位。同时,学校也已向培养单位授予2018-2020年硕士学位,首批4个培养学位点。
从曾经的“南平师范学院”到今天的“武夷学院”,不断变化的是学校的规模,是办学的条件,不变的是教学的初心,办学的理念。在新时代、新征程中,以五邑大学为重点的南平高等教育发展也在不断展现新的活力。福建林业职业技术学院、闽北职业技术学院、武夷山职业学院等高职院校扎根闽北,通过创建地方特色学科更好地服务区域发展,形成了山区高等教育办学特色。