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为落实区教育局“2023质量提升年”工作部署，发挥群策群力和集体智慧优势，共享在教育教学质量提升上的成功做法和创新成果，实现优势互补和共同高质量发展目标。1月16日下午，由西安市航天中学、城南中学、雁塔三中、雁塔一中四所学校组成的“一长多校”联盟，在西安市航天中学召开了以“聚焦联盟校高质量发展，促进教育教学质量提升”为主题的质量提升研讨会。会议由西安市航天中学党总支书记卢京华主持，联盟四校共同校长徐世锋和联盟各校领导班子所有成员出席了会议。

会议伊始，徐世锋作了主旨讲话。徐世锋指出，为了实现市、区建设教育强市强区和基础教育质量提升三年行动计划的目标，航天中学、城南中学、雁塔三中、雁塔一中四所学校，都必须把学校的高质量发展作为最高任务，把提升教育教学质量作为中心任务；四校的领导班子和管理团队也必须围绕这两项任务，潜心思考、实践探索“怎样才算学校高质量发展、如何实现学校高质量发展”这两个问题；四校以联盟的形式策划举办的质量提升研讨会，就是一个凝聚智慧、同心合力破解质量提升难题的很好平台。

徐世锋肯定了四校领导班子成员能够在学校高质量发展上勇于谋事、踏实干事，为学校教育教学质量的提高做出了有目共睹的贡献。同时要求在日常办学过程中，各校要结合实际、发挥优势，在学校治理和质量提升上大力探索、及时总结；在质量提升研讨会这个平台上，各校要充分交流、深入研讨，让经验、反思、疑问、创想相互碰撞、彼此共享；把埋头拉车与抬头看路相结合、把探索实践与提炼升华相结合、把追赶超越与合作共赢相结合，最终实现四校共同高质量发展目标。

随后，联盟四校围绕学校高质量发展和教育教学质量提升的主题，开展了深入的交流分享，徐世锋分别进行了针对性的点评。

郭锐校长客观分析了城南中学发展的优势与短板，介绍了学校以“五育并举、立德树人”为根本任务，以青年教师培养和骨干教师队伍建设为抓手，以夯实常规教学管理各个环节为保障，以常态化开展课堂教学研究活动为主阵地，实行中层以上领导年级质量包干制和教师专业发展规划制，通过积极参加“名校+”联合教研和同课异构活动等措施，抓学习研究、抓备课上课、抓作业管理、抓学业评价，做到有布置、有检查、有反馈、有改进，把检查与考核挂钩，把质量形成在每一个流程和环节中，实现了教育教学质量的稳步提升。

刘云飞副校长重点分享了雁塔三中在教育教学质量提升上所做的探索和创新。雁塔三中以培养学生核心素养为指向，大力推行实施实践性作业和学科融合类作业；以推动课堂教学改革为目的，积极探索实施了“长短课制”和“体育课走班制”；以提高学生的综合素质为目的，探索通过学生社团活动来培养学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力。这些探索和创新，均取得了良好的成效，赢得了全校师生和社会各界的广泛认可和高度肯定。

杨丽副校长全面深入交流了学校提升教育教学质量的三大举措：全面抓“实”、精准抓“点”、规划抓“研”。雁塔一中将发挥新建学校硬件实力优势，苦练内功提升学校“软实力”，以提高教育教学质量为核心，努力办成人民满意的家门口好学校。付小静副校长围绕质量提升，详细介绍了航天中学长期以来形成的务实、高效的教学管理机制。教学常规方面，按照布置任务、执行任务、检查效果和反馈整改四个步骤，落实备课、上课、课后反思、作业布置与批改、错题订正、单元检测、测后分析等一系列的教学常规检查监督机制，形成教学管理的闭环。教学研究方面，进一步加强课程开发、课堂教学、学业评价等方面的专业研究，做到学科教研活动系列化、主题化、成果化，提升“名校”航天中学的学科发展高度和影响力。航天中学将通过进一步严管理、强教研，大力提升教育教学质量。

与会的各校领导围绕质量提升话题展开了充分研讨。大家纷纷结合自己的感悟和思考，畅所欲言、建言献策，热议学校发展，共谋质量提升。

城南中学副校长陈立表示，本次研讨会自己收获颇多、深受启发，以后会更加注重立足岗位、紧扣质量提升中心任务谋事干事，促进城南中学高质量发展。雁塔三中副校长曹小东提出，质量提升要着眼于五育融合，以德育工作的高水平促进教学质量的不断提升。雁塔一中副校长马维国认为，质量提升首先要树立科学的教育质量观，教育要以促进人的全面发展、适应社会发展需要、为学生的终身发展奠基作为出发点和落脚点。

最后，航天中学党总支书记卢京华高度评价了本次质量提升研讨会。他认为，质量是学校的生命线，提高教育教学质量是教育发展的核心任务和永恒追求。本次研讨会聚焦质量提升这一话题，紧紧抓住了学校发展的“牛鼻子”，会议务实高效、精彩纷呈，联盟各校准备充分、研讨深入，达到了总结反思、相互借鉴、集思广益的预期目标，取得了圆满成功，以后这样的研讨活动要常举行、多举行。